Actualmente México analiza el regular el uso de teléfonos celulares en escuelas y restringir el acceso a redes sociales para menores. El gobierno federal y la Secretaría de Educación Pública ya impulsan foros de consulta y diálogos entre las y los docentes para la construcción de medidas que prevengan el uso de móviles en las escuelas, así como la adicción digital, el ciberacoso y el contacto con adultos en riesgo, tomando como referencia medidas aplicadas en varios estados y a nivel internacional.Para comprender el impacto de estas discusiones es necesario comprender el alcance de los móviles y las redes sociales en las infancias. La más reciente Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso de Tecnologías de la Información en los Hogares 2025 (ENDUTIH) del Inegi, presentada en junio pasado, dio a conocer que, entre la niñez y la adolescencia (6 a 17 años), el 80.3% utiliza un celular inteligente de forma autónoma. Esto representa un universo de más de 20.9 millones de menores con acceso a estos dispositivos en el país.La encuesta reveló también que, en México, el 85.4% de las niñas y niños de entre 6 y 14 años ya son usuarios de internet, según datos de la ENDUTIH. La cifra aumenta al 97.6% entre la población de 15 a 24 años, un comportamiento que mantiene una tendencia al alza constante en ambos grupos desde 2016.Lo anterior se sostiene al analizar las estadísticas por bloques de edad: la proporción de niñas y niños de 6 a 11 años que eran usuarias de internet en el País incrementó de 52.9% en 2016 a 81.1% en 2025, mientras que entre las y los adolescentes de 12 a 17 años este mismo porcentaje se elevó de 85.5% en 2016 a 94.9% en 2025.Además, en cuanto al uso del teléfono celular, la encuesta relevó que el tiempo del uso del móvil aumenta según el grupo etario: mientras los menores de entre 6 a 11 años pasan un promedio de 2.6 horas al día conectados a internet, al pasar al bloque de los 12 a 17 años el promedio de uso diario aumenta a 4.5 horas, casi el doble de tiempo.Diversos estudios a lo largo del mundo han comenzado a analizar el impacto que tiene esta clase de cifras en torno al uso del teléfono móvil, dado el impacto que puede llegar a tener en la alteración del desarrollo del cerebro, problemas de atención, y por supuesto respecto de salud física y mental.Ante ello, un estudio de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) reveló que el uso excesivo de pantallas, por más de 5 horas diarias, genera distracciones escolares, ansiedad por desconexión, problemas de sueño y menor bienestar emocional. Según las cifras del Inegi, las infancias y adolescencias de México están en ese límite.Además, la OCDE reveló que por lo menos el 14.7% de las y los niños y adolescentes de México reconoció sentirse nerviosos o ansiosos sin sus dispositivos digitales, una cifra superior a países como España (13.8%), Suiza (12.4%), Colombia (12.2%) y Corea, donde solo el 10% dijo sentirse así sin su móvil.SV
